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中学物理教学中的研究性学习探讨
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摘要
中学物理研究性学习的开展,也是当今教育改革的一个重点。在课堂教学中开展研究性学习,是研究性学习实施的落脚点。物理学科以实验教学为基础的特点,使其在课堂教学中开展研究性学习方面,具有先天优越性。那么,依托现有条件,怎样在物理教学中开展研究性学习,充分发挥它的作用呢?我们在教学中进行了一些探索和尝试,有一些想法和体会与大家共同探讨。
作者
熊跃琼
机构地区
云南省迪庆州维西县第二中学
出处
《新智慧》
2019年第12期63-63,共1页
关键词
中学
物理教学
研究性学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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