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小学数学教学中学生数学思维能力的培养
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摘要
在新课标指导下,教学改革正在不断深入,小学数学教育也有了全面的发展,不再仅仅强调学生学习掌握基本的书面知识,同时强调要求学生在数学思维和创新能力方面的培养。学生在学习数学这门学科时,其内在动力就是数学思维能力,这项能力的培养对学生认知体系的构建和学习兴趣以及习惯如何养成具有积极有利的影响。
作者
刘飞
机构地区
江苏省常州市泰村实验学校
出处
《新智慧》
2019年第12期130-130,共1页
关键词
小学数学
思维创造
方法的培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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