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爱在静谧处,润物细无声——论静心育人的策略

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摘要 教育为本,德育先行。德育工作者在班级管理中要处处渗透德育,实行精细化管理,爱心育人,静心修行,让学生净行静心,积极构建一种良好的育人环境和育人氛围,达到一种'润物于无声,育人于无形'的德育效果。
作者 蓝开文
出处 《新智慧》 2019年第15期46-46,48,共2页
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