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班主任在中层生转优中的策略分析

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摘要 在一个班级中,中层生虽默默无闻却人数众多,是最容易被班主任疏忽的部分。其实他们才是班风学风建设的中坚力量,是班主任心目中的安全岛。稳定中层生,抓好中层生的教育,是班风学风的建设的重要工作,是素质教育的需要,所以班主任教师要多研究如何做好中转优课题,扩大优秀学生的朋友圈。结合我们的工作经验,把班主任在中层生转优中的思考与对策介绍如下。
作者 区润林
出处 《新智慧》 2019年第15期53-53,共1页
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