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初中数学教学中数学教学方法及思想渗透
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摘要
在初中数学教学中,采用科学有效的方法能提高教学效率,促进学生的全面发展。本文着眼于初中数学教学中数学教学方法及思想的渗透问题进行讨论,给出笔者一些实践工作经验上的思考,希望参阅者积极提出改进意见。
作者
宫坤
机构地区
安徽省阜阳市太和县苏寨中学
出处
《新智慧》
2019年第15期67-67,共1页
关键词
初中数学
教学方法
思想渗透
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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