经典诵读促进小学生情智发展的研究

小学阶段是学生情感与智力发展的黄金时期,情智发展是小学生成长的需求,也是小学教育的重点。小学语文教师肩负教书育人的神圣使命,不仅要传授知识,还要启迪智慧,让每一个生命都能健康成长。新时期,国学学习成为小学阶段教育活动中的重要内容。其中,经典读诵可以让学生受到心灵的熏陶,境界得到提升,促进学生情智的发展。