期刊文献+

小学教学渗入海洋教育的研究

原文传递
导出
摘要 加强对学生的海洋教育,不仅可以预防和减少学生破坏海洋环境行为的发生,更重要的是能促使学生养成保护海洋环境、合理开发海洋资源的意识,促进学生的健康成长,保证海洋环境的和谐。基于此,本文以小学海洋教学为例,探究如何在日常教学中渗透海洋教育。
作者 宋兆蕾
出处 《新智慧》 2019年第16期63-63,共1页
  • 相关文献

二级参考文献3

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部