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关于初中数学教学课堂数学美的探讨
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摘要
在教育事业全面发展的过程中,初中数学教学在整体的教学课堂上也有了新的创新。在数学教学课中渗透美,不仅能够打破传统教学中单调枯燥的教学形式,还能陶冶学生的情操,打开学生的思路,让学生对数学的学习产生浓厚的学习兴趣。本文主要针对初中教学课堂教学美的探讨进行分析,并提出了相应的优化措施。
作者
张先智
机构地区
江苏南京金陵中学河西分校
出处
《新智慧》
2019年第16期87-87,共1页
关键词
初中教学
课堂
教学美
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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