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微课在信息技术课堂辅助教学中的作用与实践
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摘要
微课是课堂教学的有效补充形式,不仅适合于移动学习时代知识的传播,也适合学习者个性化、深度学习的需求。基于微课在学生自主学习中起到的作用,以及微课自身所具有的优势,笔者从微课在分层教学模式、直观演示教学模式、自主探究教学模式三个方面进行阐述。
作者
陶灵
机构地区
浙江省台州市黄岩区城关中学
出处
《新智慧》
2019年第17期15-15,共1页
关键词
信息技术
微课
作用
实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.67 [文化科学—教育学]
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