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小学英语生态化教学策略研究

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摘要 随着信息和全球化的快速发展,人们逐渐认识到英语的重要性,小学英语教学也受到了极大的关注。在新课程标准改革的背景下,人们逐渐认识到传统小学英语课堂教学的弊端。本文介绍了生态教学的理论,并通过新的教学模式和教学手段构建一个新的生态课堂,旨在为小学英语课堂营造一个更加活跃的教学氛围。
作者 潘岩
出处 《新智慧》 2019年第17期70-70,共1页
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