摘要
随着我国经济的快速发展,我国的教育事业也在随之不断发展进步。相关教育部门也进行了一系列的课程改革。在这些改革当中,教学方向也发生了一定的变化。很多小学院校都展开了合作教学。事实上,对于小学的教学工作来说,小学生这个年龄阶段的思想等方面还都不成熟,因此小学教学工作对于小学生未来的身心健康发展有着重要的影响。在小学课程教学中展开合作教学,不仅能够让学生学到更多的课程知识,还有利于提高学生的合作能力,培养小学生的团结合作意识。本文主要是以小学数学的教学为基础,分析了如何在小学数学教学中展开合作教学,希望能对我国的小学数学合作教学有一定的帮助。
出处
《新智慧》
2019年第17期83-83,共1页