期刊文献+

浅析构建小学语文有效课堂的策略

原文传递
导出
摘要 在小学语文教学过程中建立有效的语言课堂,需要着重对学生核心素养进行培养。学生心理在不同年龄段有不同的特点,因此根据小学生的心理特点,教师在教育过程中需要制定相应的课程具有重要意义。
作者 戴清
出处 《新智慧》 2019年第17期94-94,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

共引文献32

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部