小学生劳动习惯培养策略探讨

小学阶段是培养学生生活习惯与学习习惯的黄金时期,因此具有着十分重要的发展意义。文章主要论述了教育的核心任务是培养学生各种习惯,学会做人,并从培养劳动习惯为切入口探讨习惯养成的方法。