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群文阅读促进写作能力提高的策略
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摘要
群文阅读已经成为初中语文教学的全新理念和模式,在提高阅读速度、拓展知识视野、丰富语文素养、培养综合能力等方面有着重要作用。而群文阅读和写作教学之间存在密切的内在逻辑,因此加强两者的整合研究也成为一个极具现实意义的重要课题。
作者
陈海燕
机构地区
江苏省南通市如东双甸中学
出处
《新智慧》
2019年第17期119-119,共1页
关键词
群文阅读
写作能力
提升策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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