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指向创客教育的信息技术课堂重构

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摘要 创客教育强调'创造'与'分享',立足于信息技术学科教学,引领学生从创新、探究、创造、分享中发展信息技术能力,促进学以致用。在信息技术教学课程中,依托创客教育来强化课程交互,发展学生信息思维,提高课程教学效率。
作者 魏立
出处 《新智慧》 2019年第18期13-13,共1页
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