信息化环境下的小学低年级语文识字阅读教学模式

语文识字阅读课的教学一直是教师教学的重要内容,传统的教学手段和教学方法难以突破困难和重点。信息化环境下的语文识字阅读教学模式对学生能力培养有着重要意义,对推动小学语文教师信息技术素养和教学整合能力的培养也具有重要的现实意义,这也已经成为现代教育改革与发展的必然要求。为了迎合这样的发展趋势和需求,我们要充分利用互联网的优势,倡导信息化教学模式,使教育教学改革符合时代的需求。