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浅谈基于微课程的小学信息技术课教学设计与应用
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摘要
新时期的传统教学方式正与网络信息不断寻求融合,而微课程的出现推动了教育界的革新。微课程有简练、直观、快捷的教学特点,只要有移动设施,无论人们身处何地都能随时入学。为了顺应时代发展的浪潮,小学的义务教育开展了小学信息技术课程,旨在为祖国的下一代培养信息技术的基础运用能力。为了讨论微课程在小学信息技术课堂的教学作用,本文设计了多种教学方案,以提供微课程在小学信息技术课的有效应用方法。
作者
汪效春
机构地区
江苏省徐州市丰县创新外国语学校
出处
《新智慧》
2019年第18期20-20,131,共2页
关键词
微课程
小学信息技术
教学设计
应用方法
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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