期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园区角活动中教师角色定位的启示——基于瑞吉欧幼儿教育体系的思考
原文传递
导出
摘要
在幼儿园中,老师对于幼儿的成长具有非常重要的引导作用。因为学前阶段是孩子养成各方面的爱好和良好习惯的黄金时期,所以老师更加要确定自己的位置,给予幼儿最好的引导和帮助。区角的设计是幼儿园为了培养幼儿各方面能力的一大特色,区角的多样性给孩子创造了更大的发挥平台,幼儿在游戏中寻找自己的爱好,发展自己的特长。同时,教师在区角活动中可以扮演各种不同的角色。
作者
唐静
机构地区
江苏省常州市武进区鸣凰实验幼儿园
出处
《新智慧》
2019年第18期31-31,共1页
关键词
幼儿园
区角活动
教师角色
正确定位
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
邹冰璇,张更立.
幼儿园区角活动中教师角色的反思与重塑——基于存在主义教育哲学视角[J]
.齐鲁师范学院学报,2019,34(2):75-81.
被引量:4
2
梁舟.
区角活动中教师角色定位研究[J]
.课程教育研究,2015,0(15):218-219.
被引量:1
二级参考文献
3
1
王雪.基于新课改下的高中地理生成性教学教师角色定位研究,浙江师范大学2012.
2
邹蓉蓉.浅析区角活动中教师角色定位.科技信息(学术研究)2011(4).
3
李其龙.
博尔诺夫的教育人类学思想述评[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),1996,14(2):30-39.
被引量:41
共引文献
3
1
高佳.
浅谈幼儿园的区域活动教学[J]
.中华活页文选(教师),2020,0(3):116-118.
被引量:1
2
孙开一,赵士谦.
家庭教育中父母角色的反思与重塑[J]
.法制与社会(旬刊),2020,0(9):157-158.
3
李婷婷.
家庭教育中父母扮演的角色及问题分析[J]
.黑龙江科学,2021,12(13):136-137.
被引量:1
1
孙英梅,季倩倩.
大数据时代下教师角色如何定位[J]
.现代职业教育,2019,0(21):14-15.
2
杨辉.
浅论融媒体时代播音员主持人的职业坐标[J]
.休闲,2019,0(8):199-199.
3
盛豪杰.
以“于海明案”为视角反思我国正当防卫制度[J]
.河南工程学院学报(社会科学版),2019,34(4):41-45.
4
华月明.
妙策传媒:构建校园场景营销新生态[J]
.声屏世界(广告人),2019(9):66-68.
5
陈云良.
健康权的规范构造[J]
.中国法学,2019(5):64-79.
被引量:78
新智慧
2019年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部