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小学语文教学中情感教育的实施策略研究
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摘要
在小学语文教学中,情感教育可以使学生在情感领域产生不同的见解与感悟。小学语文情感教育的内容非常丰富,教师要善于挖掘学生的情感因素,使学生与作者产生共鸣,使学生们对语文更感兴趣,提高小学生的语文素质能力。
作者
张景林
机构地区
山东省菏泽市郓城县黄安镇中心小学
出处
《新智慧》
2019年第18期50-50,共1页
关键词
小学语文
情感教育
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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