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浅谈中学校长的管理方法和艺术
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摘要
新课改的深入推进与素质教育的全面施行,给中学校长尤其是高中阶段校长的管理工作带来了更多的挑战。高中是学生升学最关键的时期,应当引起教育者的重视。如何结合教育发展现状与学校教育环境、师资力量与学生情况等,合理地做好管理工作,成为每一位高中校长都应该思考的问题。
作者
荣光见
机构地区
辽宁省朝阳市第三高级中学
出处
《新智慧》
2019年第19期23-23,共1页
关键词
中学管理
高中校长
教育实践
科学管理
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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