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小学数学教学中的德育探索与实践
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摘要
数学教师要把立德树人的目标融入到教学中去,积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现和道德发展,使学生获得高尚的道德生活和丰富的人生体验,从而促进学生得到全面发展。
作者
江德朝
黄玉芹
机构地区
安徽省六安市三里桥小学
出处
《新智慧》
2019年第19期41-41,共1页
关键词
数学教学
学科德育
立德树人
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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