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核心素养在小学英语教学中的渗透
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摘要
随着教育教学的改革深化,新课标也对英语提出全新要求。英语教学除了要重视学生学习问题,还必须全方位培养学生。基于此,本文探究了核心素养在小学英语教学中的渗透。
作者
沈珊萍
机构地区
江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安实验小学
出处
《新智慧》
2019年第19期67-67,共1页
关键词
核心素养
小学英语
教学渗透
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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