初中音乐教学艺术的相关研究

随着人们文化生活的日益丰富和互联网的快速发展,其对多种学习资源的利用也变得越来越多样。初中阶段,音乐教育作为一门较为重要且有助于提升学生素质教育的课程,可以有效培养学生对音乐的欣赏能力、审美能力。在音乐教学过程中,音乐的教学不能和其他基础类的课程教学混为一谈,不能只注重理论知识内容的讲解。教师要在教学过程中让学生发现、感受音乐的艺术美,从而促进学生对音乐的学习兴趣的培养,有效提高学生的音乐素养。本文通过分析当前音乐教学的现状,探讨了一些有关初中音乐教学艺术的相关研究,给出了一些建议。