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分层次教学在高中物理课堂的实施方法探析 被引量:1

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摘要 随着当前教育的不断发展与革新,传统教学模式被逐渐取缔,越来越多的教学方式不断呈现。分层次教学方式的出现,在高中物理课堂中发挥了新的作用,为教师教学提供了便利。教师在教学过程中,可以合理运用分层次教学的方法,在为学生营造良好学习环境的同时,有效促进学生学习能力的提升。
作者 林焕滨
出处 《新智慧》 2019年第19期103-103,共1页
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