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刍议如何创建高中物理高效课堂
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摘要
创建物理高效课堂是物理教师的责任使然,也是物理教学的必然发展要求。那么,如何让高中物理课堂奏响高效之歌呢?本文从高中生的实际情况出发,结合高中物理教学规律与教学特点,将对这一课题进行相关阐述。
作者
刘永波
机构地区
甘肃省兰州市第三中学
出处
《新智慧》
2019年第19期105-105,共1页
关键词
高中物理
高效课堂
合作学习
信息技术
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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