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有效开展课外阅读 助力核心素养提升
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摘要
开展好课外阅读活动,提升学生核心素养,是新课改背景下小学语文教学的重要目标之一。良好的语文素养直接关系着学生的全面发展,是学生学好其他学科课程的必备条件。小学语文教师要帮助小学生养成良好的阅读习惯,在实现课内阅读教学目标的基础上,增加学生的课外阅读量,弥补课内阅读的缺陷,促进小学生核心素养的提升。
作者
丛晖
机构地区
江苏省南通市如东县岔河镇岔河小学
出处
《新智慧》
2019年第19期122-122,共1页
关键词
课外阅读
核心素养
提升策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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