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小学低年级学生计算能力的培养策略
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摘要
新课标明确提出:计算是小学数学教学的基础环节,学生的计算能力直接反映了学生对数学知识的理解程度,会对学生今后的数学学习产生深远的影响。所以,教师在日常教学的过程中,就要重视对学生计算能力的培养。
作者
石陆军
机构地区
甘肃省兰州市榆中县清水驿乡东古城小学
出处
《新智慧》
2019年第19期137-137,共1页
关键词
小学数学
低年级学生
计算能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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