小学数学教学中学生问题意识的有效培养

随着新课改的实施与不断推进,越来越多的教师意识到了学生自主思考的重要性,开始结合教学为学生创设参与课堂的机会,让学生在思考中获得学科学习的真谛。基于此背景,本文从学生学习兴趣、教学情境、学生合作展开教学,寻找小学数学教学中学生问题意识有效培养的途径。