摘要
随着教育改革的不断深入,初中阶段的教学已经发生了很大的变化,教师不再是仅仅依靠之前传统的教学方式,而是让课堂跟科技更好地融合到一起,所以,在初中阶段的数学教学中使用几何画板对于提高学生的学习效率是十分有帮助的。教师首先可以利用几何画板来增加自己的教学信息量,让学生可以在相同的时间内学习到更多的内容。然后,在教学的过程中为学生进行一个比较透彻的概念解读,让学生可以主动地参与到初中数学的教学过程中来。最后,教师也应该将自己的初中数学变得生活化,拉近课堂与学生之间的距离,提高学生的数学水平。
出处
《新智慧》
2019年第21期6-7,共2页