幼儿园自主性角色游戏探索之路——“混”出快乐“龄”略精彩

幼儿园自主性角色游戏是幼儿喜爱的一种游戏方式,是在传统角色游戏的基础上,给予幼儿更多自由生长的空间,培养幼儿自主意识的游戏方式。其中混龄这种学习方式,打破了班级之间、年龄之间的界限,符合当前幼儿社会性发展的需要,也符合当前幼儿游戏能力发展提升的需要。在混龄自主性角色开展之初,自主性、安全性是我们考虑的首要条件,且在游戏不断发展、推进的过程中,不仅仅是幼儿的社会性、合作性获得发展,教师的专业能力、教科研能力也获得了不同程度的发展。