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试论初中班主任德育工作的实施策略
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摘要
班级是学校组织的基本单位,班级管理除了要有一定规章制度进行制约的刚性管理,更要靠德育教育来进行深层次的建设和发展。初中班主任开展德育工作必须要苦心劳力,才能为国家培养德才兼备的高素质人才。
作者
丁加俊
机构地区
江苏省仪征市香沟中心学校
出处
《新智慧》
2019年第21期47-47,共1页
关键词
班级管理
初中
班主任
德育工作
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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