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核心素养引领下小学数学高效课堂的构建
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摘要
随着课程改革的深入与素质教育的推广,小学数学教学的重心日渐由'知识的习得'转向了'核心素养的培养'。发展学生的核心素养,已然成为新一轮小学数学课程改革的核心。下面,笔者就结合自身教学实践,对如何在小学数学教学中落实核心素养这一问题浅谈想法,以期与各位教学同仁共同探讨。
作者
郝玲丽
机构地区
太原市晋源区第四实验小学校
出处
《新智慧》
2019年第21期99-99,共1页
关键词
核心素养
小学数学
高效课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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