期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中生物的生活化教学策略探究
原文传递
导出
摘要
生物科学与人类的生产生活有着密切的关系,具有极强的实践性。在生物课教学中,教师应当采用生活化的方式进行教学,以实现提高学生的学习兴趣和知识的有效掌握。生活化教学是将教学活动置于现实的生活元素之中,利用鲜活的生活素材来激发学生学习生物知识的强烈愿望,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得丰富的知识。
作者
朱明磊
机构地区
甘肃省临夏永靖县太极中学
出处
《新智慧》
2019年第21期107-107,共1页
关键词
初中生物
生活化教学
教学策略
学习效率
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
蔡艳.
浅谈构建初中生物高效课堂的有效措施[J]
.科普童话(新课堂),2015,0(12):29-29.
被引量:4
2
古丽苏木·艾克木.
初中生物生活化教学的案例研究——以生物学七年级上册为例[J]
.中学生物教学,2015,0(18):30-32.
被引量:2
3
王威,赵小艳.
提升初中生物实验教学有效性的策略[J]
.中学生物教学,2015,0(18):12-13.
被引量:3
4
凌宗超.
浅谈初中生物课程资源的开发与利用[J]
.中学生物学,2015,0(12):53-54.
被引量:2
二级参考文献
2
1
王鉴.
课堂教学的有效性问题研究[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2006,28(1):110-114.
被引量:90
2
中华人民共和国教育部.义务教育生物学课程标准.北京师范大学出版社,2011.
共引文献
4
1
叶剑强,陈迪妹.
当前国内科学实验能力的研究现状及启示[J]
.化学教育(中英文),2019,40(1):82-87.
被引量:7
2
孟志.
小组合作构建初中生物高效课堂[J]
.安徽教育科研,2019,0(19):41-42.
3
贾婷婷.
浅析构建初中生物自主快乐高效课堂的措施[J]
.好家长,2016,0(51):174-174.
4
张雪斌.
试析初中生物生活化教学策略[J]
.中华少年,2016,0(8):52-52.
被引量:3
1
杨静.
论中学生物学课程的实验教学[J]
.考试周刊,2019,0(63):170-170.
2
程家英.
初中生物课教学中学生学习兴趣的培养构架[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(28):77-77.
3
唐耿霞.
微视频与高中生物教学的有效整合与实践应用研究[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(31):212-212.
4
张丽娟.
高中生物课教学中渗透健康教育的策略研究[J]
.情感读本,2019,0(30):86-86.
5
周军鸽.
浅谈高中生物教学课堂氛围营造[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(15):65-65.
6
钟勇.
浅谈初中生物教学如何进行情感渗透[J]
.好日子,2019(8):51-51.
7
梅红.
小学英语教学交际策略浅谈[J]
.校园英语,2019,0(44):170-170.
8
冬惊.
普通人如何“逆天改命”[J]
.中国青年,2019,0(21):79-79.
9
尉苏靖.
浅谈有效开展高中生物实验课的教学策略[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2019,0(5):32-32.
10
戴庆民.
放下焦虑[J]
.理财周刊,2019,0(28):3-3.
新智慧
2019年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部