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课程游戏化背景下幼儿园教育的问题及策略研究
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摘要
幼儿教育在当前的社会背景下已然成为一个热点,如何在幼儿时期更好的幼儿,如何创新幼儿教学方式,成为幼儿教师需要认真探究的问题。课程游戏化成为当前比较受欢迎的一种教学方式,但是在课程游戏化背景下,幼儿园教学的问题却异常凸显。本文将针对课程游戏化背景下幼儿园教育的问题及策略进行深入的分析。
作者
朱雅秀
机构地区
江苏省常州市钟楼区西林街道中心幼儿园
出处
《新智慧》
2019年第21期119-119,共1页
关键词
课程游戏化
幼儿园教育
策略研究
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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