期刊文献+

小学数学教学中学生创新思维能力培养

原文传递
导出
摘要 小学是基础教育的开始,是教育的基础阶段,为学生以后的发展奠定了基础。而小学数学是一门应用性学科,对于学生的思维能力要求很高,需要学生充分发挥他们的想象、创新能力。传统的小学教学,限制了学生的思维,学生仅仅只是按照教师的教授步骤一步一步的学习,不利于自身的发展,同时也不利于国家培养创新型人才。
作者 韩路宁
出处 《新智慧》 2019年第21期139-139,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部