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小学数学教学中学生创新思维能力培养
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摘要
小学是基础教育的开始,是教育的基础阶段,为学生以后的发展奠定了基础。而小学数学是一门应用性学科,对于学生的思维能力要求很高,需要学生充分发挥他们的想象、创新能力。传统的小学教学,限制了学生的思维,学生仅仅只是按照教师的教授步骤一步一步的学习,不利于自身的发展,同时也不利于国家培养创新型人才。
作者
韩路宁
机构地区
山东省淄博高新技术产业开发区第四小学
出处
《新智慧》
2019年第21期139-139,共1页
关键词
小学教学
创新思维
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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