民族高校研讨式教学的探究——以《智能计算》为例

文章从民族高校的智能计算的教学现实和特点出发,从教学理念、教学设计和评价方法等方面对智能计算这门专业课提出了教学改革的基本思路。实践证明这种研讨式教学的探讨效果良好。