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大班额环境下小组合作教学在高中英语教学中的运用之探究 被引量:1

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摘要 大班额成为影响课堂教学效率的主要因素,完善的小组合作教学模式,是解决大班额教学困难的有效途径,尤其在旨在培养学生听、说、读、写能力的英语教学中,它的作用更加凸显。所以我们要彻底转变教师教学观念,不断提高自己业务能力和课堂的掌控能力,创设和谐的合作氛围,合理分组,面向全体,分层教学,把握小组合作学习时机,合理设计合作学习任务,构建合理的评价制度,真正实现小组合作教学的高效。
作者 陈学海
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第10期57-,共1页 Learning Weekly
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