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语文教学中的几点反思

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摘要 本文从打破教学习俗开始谈起,解读了和生活结合起来进行教学的过程,诠释了让孩子们从低年级学着写作文的意义。
作者 杨立永
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第10期83-,共1页 Learning Weekly
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