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重视基础知识 提高运用能力
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摘要
高中生物考试,以基础知识为主,兼以综合运用。根据这个考试形式,我们在课堂中应该有的放矢,抓住重难点。包括生物试题的拟定与复习,教师要通过精加工,在基础知识基础上,考查学生综合运用能力。
作者
卢崇梅
机构地区
重庆市丰都中学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第10期201-,共1页
Learning Weekly
关键词
生物
基础
运用
能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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