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试论小学语文课堂良好气氛的营造方法
被引量:
2
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摘要
课堂是学生获得知识的主要渠道,良好的课堂气氛有利于提高课堂教学效率。因此,语文教学中教师要注重良好课堂气氛的营造。一方面教师要从自身做起,掌握扎实的理论知识和相关学科的知识,教学中重注重教态,并与学生建立良好的师生关系。另一方面,要多方面培养学生的自信心,发挥学生的主体作用,促进课堂良好气氛的建立。
作者
曹玲改
机构地区
河北省隆尧县大张家庄校区
出处
《学周刊》
2017年第12期127-128,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
课堂气氛
教师
主导作用
学生
主体作用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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