多媒体在低年级数学教学中运用例谈

在小学数学课堂教学中,合理运用多媒体有利于激发学生学习的兴趣,它能使教学由静态变动态、由抽象变具体,多媒体可突破时间和空间的限制,降低学生学习知识的难度,较好吸引学生的注意力,营造出轻松愉悦的课堂氛围,有效提高教学效率,让课堂流光溢彩,真正成为学生放飞心灵的天空。