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浅谈如何能让学生幸福阅读

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摘要 阅读教学是提升学生语文综合素养的关键。如果我们能通过不断的努力让学生每一天都会在一种有思想、有情感的状态中,在被教师信任的喜悦中轻松惬意地徜徉在书的海洋,那该是怎样的一种幸福。在教学中,可以采用改变环境的方式改变学生的阅读心态,开展各种活动,让学生感受阅读的魅力而幸福阅读。
作者 胡潇燕
出处 《学周刊》 2017年第12期178-179,共2页 Learning Weekly
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1朱慕菊.走进新课程[M].北京:北京师范大学出版,2002..
  • 2蔡汀,王义高,祖晶 主编.苏霍姆林斯基选集(五卷本)[M].北京:教育科学出版社,2001.

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