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“五味”俱全为阅读教学增添“语文味”

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摘要 语文的任务是致力于学生语文素养的形成与发展,语文素养应包括:字、词、句、段、篇的积累;语感、学习方法、习惯;识字写字、阅读、写作、口语交际能力等方面。因此,在培养学生语文素养的过程中,"语文味儿"对学生语文素养的形成和发展起决定性的作用。
作者 杨云彬
出处 《学周刊》 2017年第12期185-186,共2页 Learning Weekly
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