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对小学语文教学高效课堂的探寻和思考
被引量:
4
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摘要
近年来,我国小学语文课堂的教学模式不断改进,以往单一、机械化的课堂逐渐变得多元化起来。与此同时,教师在课堂教学时可供选择的教学方法也在日益增多。在这个大环境下,如何保障小学语文课堂的高效性显得尤为重要。因此,要把学生作为课堂的主体,创造良好的教学氛围,使用现代多媒体技术等提高教学效率。
作者
范斌
机构地区
甘肃省兰州市城关区段家滩小学
出处
《学周刊》
2017年第12期214-215,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
高效
思考与探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学周刊
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