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让民间文化艺术走进幼儿园 被引量:3

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摘要 现在的幼儿生活在信息时代,很少接触带有民间色彩的东西。这在一定程度上影响了民间优秀文化艺术的传承。幼儿教师有责任在吸收外来文化的同时,应充分挖掘本地域内丰富的民间文化艺术资源,让民间艺术走进幼儿园,有选择性地将其渗透在幼儿园活动中,开展本地域民间艺术活动,让幼儿从小继承并发扬祖国优秀的传统文化艺术,培养他们的艺术情趣。
作者 杨春娟
出处 《学周刊》 2017年第15期202-203,共2页 Learning Weekly
基金 甘肃省教育科学"十三五"规划2016年度规划课题<挖掘县域内民间艺术资源 促进幼儿园园本教研特色的研究>(课题立项号:【G S[2016]G H B0150】)的中期研究成果
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1赵玉兰[著].走进民间艺术世界[M].南京师范大学出版社.
  • 2周冠生[著].艺术创造心理学[M].重庆出版社.

共引文献1

同被引文献3

引证文献3

二级引证文献3

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