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初探高中思想政治课中的反思性教学

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摘要 反思性教学是高中思想政治中的一种教学方法,以教师为主体,行动研究为手段和方法,达到成为专家型教师的目的。在提高高中思想政治课堂效率方面,反思性教学发挥着重要的作用。高中思想政治教师要在教学中进行反思性教学必须了解反思性教学的含义、特点,反思性教学在高中思想政治教学运用的价值和意义,掌握实施反思性教学的途径和方法,使其更好地为高中政治教学服务。
作者 穆文平
出处 《学周刊》 2017年第15期218-219,共2页 Learning Weekly
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参考文献1

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  • 1国际教育发展委员会编著,华东师范大学比较教育研究所译.学会生存--教育世界的今天和明天[M].北京:教育科学出版社,1996:223.
  • 2约翰·杜威.我们怎样思维·经验与教育[M].姜文闵,译.北京:人民教育出版社,1984:6.
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共引文献4

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