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浅谈中学生物教学中如何渗透营养健康教育 被引量:1

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摘要 在经济快速发展、生活水平日益提高的今天,中学生吃饱问题已经解决,吃好还有待提高。本文从呼吁营养意识教育,生物课堂渗透,一日食谱制定和食品安全四个方面阐述了为何、如何在生物教学中渗透营养健康教育的点滴积累,希望能与学生及其家长分享,与同仁共勉。
作者 李玉兰
出处 《学周刊》 2017年第18期51-52,共2页 Learning Weekly
基金 甘肃省教育科学"十二五"规划课题[2012]GSG296
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