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浅谈中学生物教学中如何渗透营养健康教育
被引量:
1
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摘要
在经济快速发展、生活水平日益提高的今天,中学生吃饱问题已经解决,吃好还有待提高。本文从呼吁营养意识教育,生物课堂渗透,一日食谱制定和食品安全四个方面阐述了为何、如何在生物教学中渗透营养健康教育的点滴积累,希望能与学生及其家长分享,与同仁共勉。
作者
李玉兰
机构地区
甘肃省张掖市甘州中学
出处
《学周刊》
2017年第18期51-52,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学"十二五"规划课题[2012]GSG296
关键词
生物教学
营养
健康教育
渗透
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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