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浅议小学英语教学的情趣化

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摘要 英语作为小学生的必修课程,该学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面,而这些核心素养的实现必须依赖于课堂的情趣化,多维化。教师要在英语教学中创设情趣化的课堂。
作者 牛巧荣
出处 《学周刊》 2017年第18期57-58,共2页 Learning Weekly

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