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语文教学实施“以学定教,学案导学”高效课堂之我见 被引量:1

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摘要 在新课改的要求下,小学语文构建"以学定教,学案导学"的高效语文课堂,必须转变教师的角色、观念,教学行为,改革传统教学的模式,在课堂中注重学习方法的渗透,注重学生学习习惯的培养,精心设计学案,提高课堂教学效果。
作者 谈玉兰
出处 《学周刊》 2017年第18期63-64,共2页 Learning Weekly
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