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由流行音乐看体育课教学改革
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摘要
现在中学生大多数喜欢体育课,主要原因是体育课教师教学思想陈旧、教法单一、不注重学生情感培养、体育教学服从其他教学安排,教师和学生积极性降低等,因此,我们要认真思考当前体育教学中所存在的问题,积极构思与流行音乐、时尚元素、新兴体育、课外活动、运动会、体育节等相结合的体育教学模式,并设法解决相关基本问题,使学生积极主动地参与运动,全面发展。
作者
张顺娟
机构地区
浙江省衢州市菁才中学
出处
《学周刊》
2017年第18期188-189,共2页
Learning Weekly
关键词
体育课
教学改革
多元化教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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1
徐沂.
高中体育选项教学展开模式分析[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(18):18-18.
2
王龙生.
基于创新角度的小学体育教学方法探究[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(7X):88-88.
学周刊
2017年 第18期
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